不同於大多數學校純粹講師單向傳授知識的模式，我們更注重學員能有所【學】，單純教授式的教學固然可以短時間內傳授大量資訊，但非常吃重學員們的語言理解，且相較無趣，容易使學員失去興致，從而學習效率不佳，所以我們選擇較多實作的模式，且更注重團隊合作完成一件專案，讓學員能真正了解知識，提高學習效率之外，還能發揮各自的創造力，並將其表達出來，在合作過程中增進人際互動能力，一舉數得。

而多天的課程中，我們會為所有學員分組，除了一些高度專業專案課程會依據學員個人能力分配組別，多數課程的分組依據基本是隨機分配，且會平均男女人數，多元化學員人際環境，彼此互相提攜、合作、共好。同時有些課程的專案在結束後，可以參加相關競賽，分組學習除了促進人際能力，在往後的競賽更能成為最好的夥伴，雖然可能來自不同地區，因為參與了課程，彼此可以成為知心的好Partner。